A Pós-Graduação em Psicomotricidade e Gestão Escolar oferece uma perspectiva integradora, unindo os princípios da psicomotricidade às demandas contemporâneas da gestão educacional. Durante o curso, os participantes serão guiados na compreensão de como a psicomotricidade pode contribuir para o desenvolvimento global dos alunos e para a melhoria do ambiente escolar.
O programa aborda temas como a importância do movimento na aprendizagem, estratégias psicomotoras para promover o bem-estar dos estudantes e a inclusão de práticas psicomotoras no currículo escolar. Além disso, são exploradas as habilidades de liderança, comunicação, resolução de conflitos e tomada de decisões essenciais para a gestão eficaz de uma instituição de ensino.
A Pós-Graduação também oferece conhecimentos específicos sobre como integrar a psicomotricidade na elaboração de projetos pedagógicos, na avaliação institucional, e na promoção de um ambiente escolar que favoreça o desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional dos alunos.
Objetivo do Curso: A Pós-Graduação em Psicomotricidade e Gestão Escolar propõe uma abordagem inovadora ao integrar os princípios da psicomotricidade com as competências necessárias para uma gestão escolar eficaz. O curso tem como objetivo capacitar profissionais da educação a compreenderem e aplicarem estratégias psicomotoras no contexto da gestão escolar, promovendo um ambiente educacional que valoriza o desenvolvimento integral dos estudantes.
Público-Alvo: Destinado a gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores, psicólogos educacionais, e demais profissionais que desejam aprimorar suas habilidades de gestão e incorporar a psicomotricidade como ferramenta pedagógica e estratégica. O curso atende também a profissionais da área de Educação Física, Pedagogia, Psicologia, e demais áreas afins.